Corsi disponibili
Corso di Diploma Accademico di Primo Livello
Possono presentare domanda per sostenere l’esame di ammissione ai Corsi di 1° LIVELLO gli studenti in possesso di un Diploma di scuola superiore o equipollente, unitamente ad adeguate capacità musicali. Per essere ammessi ai corsi di Diploma di 1° LIVELLO è necessario sostenere un esame teorico pratico secondo un programma indicato per ogni scuola (in accordo con la Tabella A allegata al decreto MIUR n. 382 del 11 maggio 2018). Possono sostenere l’esame di ammissione ai corsi accademici anche studenti che, non avendo ancora conseguito il Diploma di scuola media superiore, siano tuttavia in possesso di spiccate qualità musicali; se ammessi al Corso Accademico, gli studenti, possono frequentare tutti i corsi e sostenere gli esami ma possono sostenere la prova finale e conseguire il Diploma Accademico solo dopo aver conseguito il Diploma di scuola media superiore. In base al risultato dell’esame di ammissione il Conservatorio può riconoscere dei debiti formativi. I debiti sono da colmare entro il primo anno di frequenza del corso accademico.
Ammissione (Tastiere Elettroniche DCPL45)
Per i titoli, i requisiti e le modalità di ammissione si fa riferimento all’ Art. 7 del D.P.R. 212/2005, all’art. 24 del Regolamento Didattico e agli artt. 2 e 4 del Regolamento dei Corsi Accademici.
L’ esame d’ ammissione è articolato in due prove e un colloquio secondo la Tabella A allegata al decreto MIUR n. 382 del 11 maggio 2018.
I candidati stranieri devono sottoporsi anche a una PROVA DI LINGUA ITALIANA.
Prima Prova
- Esecuzione di 2 brani tratti dall’elenco allegato: uno a scelta del candidato, uno a scelta della commissione, in solo o con accompagnamento di batteria ed eventuali altri strumenti o con base registrata.
- Esecuzione di una ballad jazz a scelta del candidato per strumento solo
- Esecuzione di un brano a prima vista con melodia e sigle da armonizzare.
- Esecuzione di due scale (maggiori o minori) scelte dalla commissione a due ottave.
La commissione si riserva di interrompere la prova in qualsiasi momento.
Seconda Prova
- Prova scritta collettiva su quesiti riguardanti la teoria della musica e i fondamenti dell’armonia in ambito classico e jazz; la prova sarà volta a mettere in luce le conoscenze dei candidati sui seguenti argomenti:
- scale maggiori e minori e loro modi
- intervalli melodici e armonici
- i quattro tipi di triade
- Prova di dettato musicale melodico e armonico; il dettato armonico consisterà nel riconoscimento di triadi in stato fondamentale;
- Prova di ascolto e riconoscimento stilistico in ambito jazz; saranno proposti tre brani tratti da un allegato elenco di registrazioni storiche. Il candidato dovrà riconoscere il brano indicando titolo, musicisti principali (eventuale nome della formazione), anno di registrazione.
Colloquio di carattere generale e motivazionale
Per l’attribuzione di eventuali debiti o il riconoscimento di crediti formativi si fa riferimento agli artt. 25 e 29 del regolamento Didattico Generale, agli artt. 4 e 22 del Regolamento dei Corsi Accademici e, più specificatamente, al Regolamento per l’attribuzione dei debiti e il riconoscimento dei crediti formativi per i corsi di diploma accademico di primo e di secondo livello del Conservatorio di musica “F. VITTADINI”.
Tutte le discipline sotto indicate sono obbligatorie, link al regolamento per la frequenza.
PRIMO ANNO - CFA 60 | ||||||
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Attività | Codice | Disciplina | CFA | Ore | Lezione (*) | Val. (**) |
Base | CODM/04 | Storia e storiografia della musica I | 3 | 18 | C | E |
Base | CODM/06 | Storia del jazz I | 3 | 18 | C | E |
Base | COTP/06 | Teoria della musica | 3 | 18 | C | E |
Base | COTP/06 | Ritmica della musica contemporanea | 3 | 18 | C | E |
Base | COTP/06 | Ear training | 6 | 36 | C | E |
Caratterizzante | CODC/04 | Armonia jazz I | 3 | 18 | C | E |
Caratterizzante | COMI/06 | Prassi esecutive e repertori jazz I: Musica d’insieme jazz | 6 | 24 | G | ID |
Caratterizzante | COMI/08 | Tecniche d’improvvisazione musicale I | 3 | 16 | G | ID |
Caratterizzante | COMJ/10 | Prassi esecutive e repertori I | 18 | 27 | I | E |
Affini | CODC/05 | Tecniche di scrittura e arrangiamento per vari tipi di ensemble I | 3 | 18 | C | ID |
Scelta studente | A scelta dello studente | 6 | 36 | C | ID | |
Lingua straniera | CODL/02 | Lingua straniera comunitaria I | 3 | 18 | C | ID |
SECONDO ANNO - CFA 60 | ||||||
Attività | Codice | Disciplina | CFA | Ore | Lezione (*) | Val. (**) |
Base | CODM/04 | Storia e storiografia della musica II | 3 | 18 | C | E |
Base | CODM/06 | Storia del jazz II | 3 | 18 | C | E |
Base | COTP/06 | Ear training elementi jazz | 3 | 18 | C | E |
Caratterizzante | CODC/04 | Armonia jazz II | 3 | 18 | C | E |
Caratterizzante | CODC/04 | Tecniche compositive jazz I | 3 | 18 | C | ID |
Caratterizzante | COMI/06 | Prassi esecutive e repertori jazz II: Musica d’insieme jazz | 6 | 24 | G | ID |
Caratterizzante | COMI/08 | Tecniche d’improvvisazione musicale II | 3 | 16 | G | ID |
Caratterizzante | COMJ/10 | Prassi esecutive e repertori II | 18 | 27 | I | E |
Affini | CODC/05 | Tecniche di scrittura e arrangiamento per vari tipi di ensemble II | 3 | 18 | C | E |
Affini | COMJ/10 | Tecniche di lettura estemporanea I | 3 | 9 | I | ID |
Scelta studente | A scelta dello studente | 6 | 36 | C | ID | |
Ulteriori attività | COME/05 | Videoscrittura musicale ed editoria musicale informatizzata | 3 | 18 | C | ID |
Lingua straniera | CODL/02 | Lingua straniera comunitaria II | 3 | 18 | C | E |
TERZO ANNO - CFA 60 | ||||||
Attività | Codice | Disciplina | CFA | Ore | Lezione (*) | Val. (**) |
Base | CODM/06 | Storia del jazz III | 3 | 18 | C | E |
Base | CODM/06 | Storia delle musiche afro-americane | 3 | 18 | C | E |
Caratterizzante | CODC/04 | Tecniche compositive jazz II | 3 | 18 | C | E |
Caratterizzante | COMI/06 | Prassi esecutive e repertori jazz III: Musica d’insieme jazz | 6 | 24 | G | E |
Caratterizzante | COMI/08 | Tecniche d’improvvisazione musicale III | 3 | 16 | G | E |
Caratterizzante | COMJ/10 | Prassi esecutive e repertori III | 18 | 27 | I | E |
Affini | CODC/05 | Tecniche di scrittura e arrangiamento per vari tipi di ensemble III | 3 | 18 | C | E |
Affini | COMJ/10 | Tecniche di lettura estemporanea II | 3 | 9 | I | ID |
Scelta studente | A scelta dello studente | 6 | 36 | C | ID | |
Ulteriori attività | COME/04 | Tecnologie e tecniche della ripresa e della registrazione audio | 3 | 18 | C | ID |
Prova finale | Prova finale | 9 | 9 | I | E | |
Leggenda: | ||||||
(*) C= Collettivo, I= Individuale, L= Laboratorio, G= Gruppo | ||||||
(**) E= Esame, ID= Idoneità |
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello, gli studenti devono aver acquisito tecniche e competenze artistiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. Gli obiettivi formativi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. È obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate conoscenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
Il Diploma Accademico di primo livello si propone di formare le seguenti figure professionali:
- Strumentista o cantante solista
- Strumentista o cantante in gruppi da camera
- Strumentista in compagini orchestrali, da camera o operistiche
- Cantante in formazioni corali
- Strumentista o cantante per produzioni per il teatro musicale
- Compositore, Trascrittore e Arrangiatore musicale